TECNOLOGIA INFORMATIVA PARA PREVENÇÃO DA COVID-19 EM SERVIÇOS DE TRANSPORTE

Khelyane Mesquita de Carvalho; Cynthia Roberta Dias Torres Silva; Natália  Pereira Marinelli; Márcia  Teles de Oliveira Gouveia; Guilherme  Guarino de Moura Sá; Nelson Miguel  Galindo Neto

doi:10.31011/reaid-2023-v.97-n.3-art.1940

Autores

Khelyane Mesquita de Carvalho Universidade Federal do Piauí https://orcid.org/0000-0003-4270-3890
Cynthia Roberta Dias Torres Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-3331-2719
Natália Pereira Marinelli Universidade Federal do Piauí https://orcid.org/0000-0003-4696-3518
Márcia Teles de Oliveira Gouveia Universidade Federal do Piauí https://orcid.org/0000-0002-2401-4947
Guilherme Guarino de Moura Sá Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco https://orcid.org/0000-0003-3283-2656
Nelson Miguel Galindo Neto Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco https://orcid.org/0000-0002-7003-165X

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2023-v.97-n.3-art.1940

Palavras-chave:

COVID-19; Meios de Transporte; Tecnologia Educacional.

Resumo

Objetivo: construir e validar tecnologia informativa para uso seguro de transporte público frente a COVID-19. Métodos: estudo metodológico para desenvolvimento e validação de tecnologia informativa realizado com 22 juízes com expertise em áreas de infectologia, saúde pública ou educação em saúde. Para coleta dos dados, utilizou-se instrumento de Validação de Conteúdo Educacional para validação pelos juízes. O critério para validação foi concordância superior a 90%, verificada pelo índice de validação de conteúdo e teste binomial. Resultados: os cartazes foram considerados válidos quanto ao conteúdo, com concordância dos juízes superior a 90%. Conclusão: a versão final da tecnologia educativa válida com informações combinadas de conhecimento e comportamento seguro para prevenção e controle da COVID-19. Contribuições para a prática: estratégias de educação em saúde, com o auxílio de tecnologia educativa como instrumento de facilitação, fixação e adoção de comportamento seguro.

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Biografia do Autor

Natália Pereira Marinelli, Universidade Federal do Piauí

Professora efetiva da Universidade Federal do Piauí (EBTT) Colégio Técnico de Teresina. Doutora em Tecnologia e Sociedade pela UTFPR. Enfermeira graduada pela Universidade Estadual do Maranhão em 2006, especialista em Saúde da Família e Saúde Materno-infantil pela Universidade Federal do Maranhão. Atuou como enfermeira assistencialista da Estratégia Saúde da Família no município de Timon ? MA (2006-2008) e em Caxias- MA (2008-2011).

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