1.
Araújo MM, Pires P da S, dos Santos EM. Monitoria como atividade de ensino-aprendizagem sob a ótica de acadêmicos de enfermagem: Preceptorship as a teaching-learning activity from the perspective of nursing undergraduate students. Rev. Enferm. Atual In Derme [Internet]. 25º de setembro de 2019 [citado 26º de novembro de 2024];89(27). Disponível em: https://mail.revistaenfermagematual.com.br/index.php/revista/article/view/17