CO-CRIAÇÃO DE PRODUTO TECNOLÓGICO PARA ENFRENTAMENTO DA DESINFORMAÇÃO DAS DOENÇAS DE DETERMINAÇÃO SOCIAL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2026-v.100-n.3-art.2629

Palavras-chave:

Determinantes sociais da saúde, Tecnologia de informação em Saúde, Letramento em saúde

Resumo

Introdução: As Doenças de Determinação Social representam um conjunto de agravos à saúde cuja origem está relacionada a fatores socioeconômicos, ambientais e culturais, na qual faz-se necessário desenvolver estratégias para o enfrentamento das desigualdades em saúde. Objetivo: Relatar a experiência do planejamento de pesquisas participativas alinhadas ao Programa Brasil Saudável congregando academia, serviço e comunidade em torno da co-criação de tecnologias de informação e comunicação em saúde que possibilite enfrentar a desinformação das doenças de determinação social e subsidiar a prática da enfermagem para o alcance dos objetivos do programa. Métodos: Relato de experiência sobre a co-criação de um projeto de pesquisa voltado ao uso de tecnologias de informação e comunicação em saúde, com foco nas doenças de determinação social. O projeto foi elaborado por professores de duas universidades, alunos de graduação e pós-graduação, e representantes de órgãos de saúde municipais, estaduais e federais, incluindo o Conselho das Secretarias Municipais de Saúde, ocorrido entre janeiro e abril de 2025. Resultados: A construção participativa do projeto interinstitucional valorizou saberes diversos, ampliou o diálogo entre universidade e serviços, e favoreceu estratégias educativas sensíveis aos contextos socioterritoriais. A abordagem metodológica participativa permitiu alinhar objetivos às demandas reais, enfrentando lacunas nas práticas tradicionais frente à desinformação em saúde. Conclusão: O planejamento participativo do projeto, com foco no desenvolvimento de tecnologias apontou lacunas nas práticas e incentivou a construção de estratégias mais sensíveis aos contextos da Atenção Primária. Os resultados evidenciaram a promoção de práticas inovadoras, participação social, inclusão digital e o fortalecimento da atenção básica.

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Biografia do Autor

Eloise Panagio Silva, Universidade Estadual de Maringá

Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (2018) . Participa do projeto de extensão e pesquisa intitulado "Assistência de Enfermagem a Idosos dependentes de Cuidado" (ADEFI). Foi bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq - Fundação Araucária - UEM (2017-2018). Enfermeira especialista pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Idoso pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2019-2021). Atuou como Enfermeira no Hospital Paraná - Maringá-PR (2021-2023). Mestre em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (2022-2024). Atualmente Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (2024).

Aldo Lopes da Costa Júnior, Universidade Estadual de Maringá

Doutorando em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Enfermeiro e Mestre em Saúde e Tecnologia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Especialista Master Business Administration (MBA) em Gestão da Saúde. Foi professor classe A, do curso de Enfermagem da Universidade Federal do Maranhão (2023-2024), colaborando com as disciplinas: Epidemiologia, Saúde da Mulher, Saúde Mental e Saúde do Idoso. Atualmente é integrante do Laboratório Internacional de Enfermagem, Tecnologias, Informação e Comunicação Científica em Saúde (Labitecc), do Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Educativas na Saúde (GEPPES) e Grupos de Tecnologias Educacionais para Promoção da Saúde (GTEPS). Foi bolsista de Iniciação Científica na Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Estado do Maranhão - FAPEMA (2018 - 2019), e no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (2017 - 2018). Participou do Programa de Monitoria da Universidade Federal do Maranhão nas disciplinas de Metodologia da Pesquisa em Saúde (2016-2017) e Saúde do Idoso (2018). Atuou como voluntário em projetos nas áreas de educação em saúde e atenção primária: Educação em saúde como intervenção de enfermagem para pacientes diabéticos (2017-2020), Rastreamento de fatores de risco para o desenvolvimento de hipertensão arterial e diabetes mellitus tipo 2 em adolescentes escolares (2018-2024) e "Efetividade de tecnologia educacional na autoeficacia em amamentar e aleitamento materno exclusivo" (2021-2023).

Maria Julia Yunis Sarpi, Universidade Estadual de Maringá

Consultora de lactação. Enfermeira Pediatra. Especialista pelo Programa de Residência de Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade de São Paulo (2021). Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (2018). Egressa do Programa de Educação Tutorial (PET) Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá.

Guilherme Malaquias Silva, Universidade Estadual de Maringá

Graduado em Enfermagem pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) (2021).Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá (2024). Doutorando no Programa de Pós-graduação em Enfermagem pela Universidade Estadual de Maringá. Exerceu no ano de (2018- 2019) estágio remunerado na Secretaria Municipal de Saúde, setor de Vigilância Alimentar e Nutricional PMAQ. Foi cofundador do Centro Acadêmico de Enfermagem (CAENF) da Universidade Estadual do Paraná, no qual atuou como Secretário II e Coordenador de imprensa e divulgação durante o primeiro mandato (2018-2019). Atualmente integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Educativas na Saúde - GEPPES sob coordenação da Profa. Dra. Vanessa D. A. Baldissera. Coordenador do Projeto de extensão Assistência Domiciliar de Enfermagem às Famílias com Idosos Dependentes de Cuidados. Afinidade com gestão em Saúde, atenção primária, saúde do idoso, pediatria e segurança do paciente.

Marcela Fernandes Travagim, Universidade Estadual de Maringá

Realizou junto ao Ensino Médio o Curso de Formação de Docentes pelo Colégio Estadual James Patrick Clark, que permite a atuação na docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Graduação/Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), campus Paranavaí. Atualmente mestranda no Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá - UEM. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Educativas na Saúde - GEPPES, e do Projeto de extensão Assistência Domiciliar de Enfermagem às Famílias com Idosos Dependentes de Cuidados - ADEFI

Rafaela Ferreira Machado, Universidade Estadual de Maringá

Graduada em Enfermagem pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Foi bolsista de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul / Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEMS (PIBIC). Foi bolsista do Programa Institucional de bolsas de Extensão Universitária (PIBEX). Colaboradora do Projeto de Extensão denominado "Jalecando com Elas!". Tem experiência na área de Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: processo educativo em saúde, teoria de enfermagem, educação.

Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera, Universidade Estadual de Maringá

É graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Estadual de Maringá (1996), mestre em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Maringá (2005) e doutora em Ciências pela Universidade de São Paulo (2010). Tem experiência na área de atenção básica, com ênfase em gestão em saúde e práticas educativas. É pesquisadora em práticas educativas nas interfaces com formação em saúde, desenvolvimento de recursos humanos, envelhecimento, lazer e sexualidade. Lidera o Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educativas em Saúde (GEPPES/CNPQ). Atualmente é docente na graduação e pós-graduação em enfermagem na Universidade Estadual de Maringá.

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Publicado

27-07-2026

Como Citar

1.
Panagio Silva E, Lopes da Costa Júnior A, Julia Yunis Sarpi M, Malaquias Silva G, Fernandes Travagim M, Ferreira Machado R, et al. CO-CRIAÇÃO DE PRODUTO TECNOLÓGICO PARA ENFRENTAMENTO DA DESINFORMAÇÃO DAS DOENÇAS DE DETERMINAÇÃO SOCIAL. Rev. Enferm. Atual In Derme [Internet]. 27º de julho de 2026 [citado 27º de julho de 2026];100(3):e026072. Disponível em: https://mail.revistaenfermagematual.com.br/revista/article/view/2629

Edição

v. 100 n. 3 (2026): Jul. Ago. Set.

Seção

RELATOS

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